Uma abordagem destinada à compreensão de elementos de Geometria Analítica por meio do software GrafEq

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Este artigo é resultado de uma experiência didática com foco no ensino-aprendizagem de elementos da Geometria Analítica com a utilização de um software que permite a construção de elementos geométricos, associando o estudo de Matemática e Artes. Buscou-se verificar se essa associação pode oportuniza...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:REMAT
المؤلفون الرئيسيون: Josiane Fiegenbaum, Carmen Vieira Mathias
التنسيق: مقال
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) 2017-12-01
الموضوعات:
Tecnologias
Geometria Analítica
GrafEq
الوصول للمادة أونلاين:https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/2472

الانترنت

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