O QUE REVELAM OS CADERNOS DE ALUNOS SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Nesta pesquisa, caracterizada como um estudo de caso buscou-se compreender o que e como ensinam matemática professores do 1º ano do Ensino Fundamental. Para caracterizar e compreender as práticas pedagógicas optou-se por observar as aulas, entrevistar as professoras e proceder à análise de cadernos...

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Bibliographic Details
Published in:Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso)
Main Authors: Anne Harumi Mizuguchi Nakazawa1, Rute Cristina Domingos da Palma
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Estado do Mato Grosso 2014-12-01
Subjects:
Online Access:http://www2.unemat.br/revistafaed/content/vol/vol_22/artigo_22/53_68.pdf