O QUE REVELAM OS CADERNOS DE ALUNOS SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Nesta pesquisa, caracterizada como um estudo de caso buscou-se compreender o que e como ensinam matemática professores do 1º ano do Ensino Fundamental. Para caracterizar e compreender as práticas pedagógicas optou-se por observar as aulas, entrevistar as professoras e proceder à análise de cadernos...
| Published in: | Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) |
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| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade do Estado do Mato Grosso
2014-12-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www2.unemat.br/revistafaed/content/vol/vol_22/artigo_22/53_68.pdf |
