Rein, F. (2023, November). Virtual und Augmented Reality im Geschichtsunterricht mit Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Qualifizierung für Inklusion.
Chicago Style (17th ed.) CitationRein, Franziska. "Virtual Und Augmented Reality Im Geschichtsunterricht Mit Schüler*innen Mit Sonderpädagogischem Förderbedarf." Qualifizierung Für Inklusion Nov. 2023.
MLA (9th ed.) CitationRein, Franziska. "Virtual Und Augmented Reality Im Geschichtsunterricht Mit Schüler*innen Mit Sonderpädagogischem Förderbedarf." Qualifizierung Für Inklusion, Nov. 2023.
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