PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DIDUKUNG APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN 192 INPRES TAKKALASI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah didukung aplikasi Quizizz terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan kuasi eksperimental dengan rancangan Non-Equivalent Control Gorup Design, dengan dua...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar
Main Authors:	D. Wulan Azzahra, Ma'ruf M, Andi Muafiah Nur
Format:	Article
Language:	English
Published:	STKIP PGRI Sumenep 2024-09-01
Subjects:	hasil belajar ipa model pembelajaran berbasis masalah quizizz
Online Access:	https://autentik.stkippgrisumenep.ac.id/index.php/autentik/article/view/492