Las TIC como recurso didáctico: ¿Competencias o posición subjetiva?

El uso de las TIC posibilita la construcción de un nuevo sujeto de conocimiento, facilita la creación de nuevas dimensiones en las categorías de autor y lector y modifican el modo en que se vinculan los sujetos. Dentro del sistema educativo, su implementación ha producido una hiancia entre los esti...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	CPU-e
Main Author:	Profa. Flavia Andrea Navés
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Veracruzana 2015-01-01
Subjects:	Ética competencias TIC educación ethics competences
Online Access:	https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/1308

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