Dificuldades para inclusão de crianças autistas na população neuropediatria de Guarapuava e região
O transtorno do espectro autista é caracterizado por distúrbios no desenvolvimento das áreas de comunicação, interação social e comportamento. O presente estudo busca avaliar se crianças com autismo estão sendo incluídas no ensino regular com abordagens pedagógicas e adaptações curriculares para ot...
| Published in: | Educação em Análise |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
2023-12-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/44595 |