Análisis del nivel de desempeño para la explicación de fenómenos de forma científica en una actividad de modelización

En este artículo se analiza el desempeño de los estudiantes, mientras trabajan en grupo, para la dimensión de la competencia científica “explicación de fenómenos científicamente” durante una actividad de modelización de un proceso de sedimentación. Para ello se sigue una metodología...

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التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
المؤلفون الرئيسيون:	Paloma Blanco-Anaya, Joaquín Díaz de Bustamante
التنسيق:	مقال
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Universidad de Cádiz 2017-01-01
الموضوعات:	explicaciones científicas uso de modelos procesos de sedimentación
الوصول للمادة أونلاين:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92052652001