A ludicidade e/ou lúdico no ensino de Química: uma investigação nos trabalhos apresentados no Eneq
A ludicidade possibilita a articulação das dimensões do eu, o seu estado de espírito e vivências. Ela pode ser pensada na educação para potencializar tanto na formação de professores quanto no desenvolvimento de estratégias e recursos didáticos que aprimorem o ensino na busca de uma aprendizagem de...
| Published in: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
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| Main Authors: | , , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2020-07-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/2505 |