Revisitando la perspectiva biográfica en clave educativa: un estudio de caso de la formación de posgrado en Argentina a partir de programas curriculares

La utilización de la perspectiva biográfica en Argentina ha idocreciendo en los últimos años de manera considerable. Numerosos estudiose investigaciones adscribieron a esta perspectiva teórico-metodológica desdedistintas disciplinas de las ciencias sociales, reconstruyendo y analizando ensus trabajo...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Cultura-Hombre-Sociedad
Main Authors:	Leticia Magalí Muñiz Terra, Eugenia Roberti
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Católica de Temuco 2013-12-01
Subjects:	perspectiva biográfica enseñanza de posgrado formación metodológica Argentina
Online Access:	http://cuhso.uct.cl/index.php/cuhso/article/view/444