الخصائص السيكوماترية لمقياس الوعي الفونولوجي لدى ذوى اضطراب طيف التوحد في المرحلة الابتدائية
استهدف البحث الحالي التعرّف على طبيعة الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي الفونولوجي لدى ذوى اضطراب طيف التوحد في المرحلة الابتدائية، ويتكون المقياس من أربعة أبعاد، وهي: أولًا: الوعي الصوتي بالأصوات، ثانيًا: الـوعـي بـالـمـقـاطـع، ثالثًا: الوعي الإيقاع والسجع، رابعًا: التلاعب بالأصوات في الكلمات، ويتكو...
| Published in: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2025-04-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_423735_4dca0b12d07b1a5b5034c2583eea9035.pdf |