نقش ظرفیت خودمهارگری و خودنظم‌بخشی در تبیین شادزیستی دانشجویان

این مطالعه با هدف تعیین رابطۀ ظرفیت خودمهارگری، و خودنظم بخشی با شادزیستی انجام شد. جامعۀ مورد مطالعه را تمامی دانشجویان دانشگاه گیلان در سال تحصیلی 91-1390 تشکیل می‌دادند که از میان آن‌ها نمونه‌ای به حجم 187 نفر با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای تصادفی انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه‌های خود...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	مطالعات روانشناختی
Main Authors:	عباسعلی حسین‌خانزاده, محبوبه طاهر, حاتم محمدی
Format:	Article
Language:	Persian
Published:	Alzahra University, Faculty of Educational Sciences and Psychology 2016-02-01
Subjects:	ظرفیت خودمهارگری خودنظم بخشی شادزیستی
Online Access:	http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_2185_cfd2b6e917748df2ab9d73d523e36b62.pdf