Multimedia Interaktif Berbasis Pendekatan Kontekstual pada Pembelajaran Tematik untuk Siswa Kelas III Sekolah Dasar

Penelitian dilatarbelakangi oleh proses pembelajaran masih bersifat konvensional dimana metode ceramah dan tanya jawab masih mendominasi tanpa ada variasi model lain. Tujuan penelitian yaitu untuk menganalisis proses pengembangan dan hasil uji validitas produk multimedia interaktif. Penelitian meng...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Indonesian Journal of Instruction
Main Authors:	Dikki Aleksander Ginting, I Komang Sudarma, Adrianus I Wayan Ilia Yuda Sukmana
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universitas Pendidikan Ganesha 2021-09-01
Subjects:	Kontekstual Multimedia Interaktif Pengembangan
Online Access:	https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJI/article/view/50951