THE EFFECTIVENESS OF PEER TUTORING AND HOMEWORK IN IMPROVING STUDENTS’ SELF-REGULATED LEARNING

EFEKTIVITAS TUTOR SEBAYA DAN PEKERJAAN RUMAH DALAM MENINGKATKAN SELF- REGULATED LEARNING SISWA Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas metode tutor teman sebaya dan pekerjaan rumah dalam meningkatkan kemampuan Self Regulated Learning (SRL) siswa. Untuk mencapai tujuan tersebut,...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran
Main Author:	Muhammad Nur Wangid
Format:	Article
Language:	Indonesian
Published:	Yogyakarta State University 2017-12-01
Subjects:	peer tutoring, homework, self-regulated learning
Online Access:	http://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/9989