Digitale Leistungsnachweise im Zeitalter von generativer künstlicher Intelligenz
Generative künstliche Intelligenz (GKI) könnte bald fähig sein, Prüfungen auf allen Taxonomiestufen erfolgreich zu meistern. Diese These wird gestützt durch eine empirische Untersuchung, die in der Prüfungspraxis an einer Fachhochschule in den Bereichen Wirtschaft und Informatik durchgeführt wurde....
| Published in: | Zeitschrift für Hochschulentwicklung |
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| Main Authors: | , , |
| Format: | Article |
| Language: | German |
| Published: |
Forum Neue Medien in der Lehre Austria
2024-09-01
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| Online Access: | https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/1987 |