O processo dialógico e a mediação da leitura na formação do sujeito leitor
Objetivo: evidenciar as narrativas que apresentam o ato de ler e a interação de Luca, Manu Tasca e seus seguidores no perfil do Instagram, como processo de interferências que subsidia a formação do sujeito leitor. Metodologia: estudo descritivo de natureza qualitativa e método documental, que se ado...
| الحاوية / القاعدة: | Em Questão |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2024-03-01
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| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.1590/1808-5245.30.135756 |