Autonomie de l'apprenant et dirigisme pédagogique dans les manuels algériens de langue française, le cas du manuel de la 3°année secondaire

Nous entendons, dans ce texte, vérifier la conformité du manuel scolaire algérien de la 3ième année secondaire aux principes pédagogiques de l’approche par compétence formulés dans le référentiel général des programmes nationaux depuis 2003. Pour le faire, nous avons retenu trois principes organisa...

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Bibliographic Details

Published in:	Langues & Cultures
Main Author:	ZEHMI Saad
Format:	Article
Language:	Arabic
Published:	University of Ahmed Draia - Adrar 2023-06-01
Subjects:	manuel scolaire compétence communicative projet pédagogique entration sur l’apprenant apprentissage de la langue
Online Access:	https://jlc.univ-adrar.edu.dz/index.php?journal=jlc&page=article&op=view&path[]=177