Aprendizagem profissional: a docência na biblioteconomia

Trata-se de uma pesquisa do tipo qualitativa, cuja finalidade esteve voltada para conhecer a trajetória da aprendizagem profissional da docência dos professores substitutos do Curso de Biblioteconomia da UFMT/Campus de Rondonópolis dos anos de 2005 a 2007. Buscou-se especificamente examinar como es...

Full description

Bibliographic Details
Published in:	Encontros Bibli
Main Authors:	Edileuda Soares Diniz, Ademar de Lima Carvalho
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Santa Catarina -- Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação Centro de Ciências da Educação 2010-08-01
Subjects:	Pesquisa qualitativa Formação de professor Docência no ensino superior Biblioteconomia
Online Access:	https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/12194

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