O papel da intervenção explícita no desenvolvimento da prosódia em espanhol como língua não nativa
Diversos estudos em da aquisição de segundas línguas (ASL) têm demonstrado a importância de intervenções pedagógicas explícitas para o desenvolvimento de aspectos segmentais e suprassegmentais em línguas não nativas (LNN) (ALVES; LIMA-JÚNIOR, 2021; SAITO; SAITO, 2017). Esta pesquisa teve como objet...
| 出版年: | Cadernos de Linguística |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
Associação Brasileira de Linguística
2023-12-01
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://cadernos.abralin.org/index.php/cadernos/article/view/694 |