O Facebook para o ensino de Língua Estrangeira

O artigo apresenta uma pesquisa que se realizou a partir de um projeto constituído por aulas planejadas e desenvolvidas com a utilização do Facebook como espaço de aprendizagem da Língua Estrangeira. A experiência foi realizada em um curso de Língua Inglesa e selecionou um grupo de vinte estudantes...

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Bibliographic Details
Published in:Revista Thema
Main Authors: Patrícia Mussi Escobar Iriondo Otero, Sabrina Ferreira
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense 2019-05-01
Subjects:
Online Access:http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1108