Competências em práticas letradas de estudantes de Ensino Médio no contexto da desordem informacional
Este artigo objetiva discutir competências de alunos de Ensino Médio em práticas sociais de leitura e escrita mediadas por mídias digitais, no contexto da desordem informacional e no tocante à identificação de informação falsa. O estudo ancora-se nos pressupostos dos Novos Estudos de Letramentos (Ne...
| Published in: | Scripta |
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| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
2021-11-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/article/view/26661 |