DIGITALISASI DAN KETIMPANGAN PENDIDIKAN: STUDI KASUS TERHADAP GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN BARAKA

Digitalisasi pendidikan pada dasarnya merupakan upaya pemerintah untuk pemerataan akses pendidikan dan mengurangi masalah kesenjangan digital dalam dunia pendidikan. Artikel ini bertujuan mengidentifikasi aspek kebijakan digitalisasi pendidikan yang diterapkan pada sekolah dasar di Kecamatan Baraka...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Main Authors:	Anita Anita, Siti Irene Astuti
Format:	Article
Language:	English
Published:	Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan - Kemendikdasmen 2022-06-01
Subjects:	digitalisasi pendidikan guru sekolah dasar kesenjangan digital ketimpangan pendidikan
Online Access:	https://jurnaldikbud.kemdikbud.go.id/index.php/jpnk/article/view/2509