Políticas públicas brasileiras e práticas democráticas de diretores escolares
Refletimos sobre a importância das práticas democráticas como processo e seu significado no âmbito educacional, a partir de relatos de alguns diretores escolares. A parte empírica foi realizada em uma cidade de médio porte, localizada no interior de São Paulo. Estabeleceu-se uma amostra de dez escol...
| Published in: | Política e Gestão Educacional |
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| Main Authors: | , , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
2016-12-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://seer.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9459 |