Paradigma dan Revolusi Sains (Telaah atas konsep pemikiran Thomas Samuel Kuhn dan implikasinya dalam teori belajar)
Abstrak: Perubahan radikal dalam sains pada awal Eropa modern berpengaruh amat besar terhadap riset-riset praktis dan konsep berikutnya tentang masyarakat dan manusia itu sendiri. Pola pengembangan yang khas dari sebuah kematangan sains adalah transisi berturutan dari satu paradigma ke paradigma la...
| Published in: | Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan - Kemendikdasmen
2022-08-01
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnaldikbud.kemdikbud.go.id/index.php/jpnk/article/view/3083 |