Leitura em espaços informais para crianças de dois a seis anos: sentidos que os pais elaboram para a prática

Este relato centra-se na investigação da participação e nos sentidos elaborados pelos pais ou responsáveis no que diz respeito ao hábito de leitura nos ambientes informais para crianças de zero a seis anos. A relevância desta temática se insere nas discussões acadêmicas acerca da importância da prát...

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Bibliographic Details
Published in:Revista Thema
Main Authors: Regiane Cristina Tonatto, Thuinie Medeiros Vilela Daros
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense 2013-10-01
Subjects:
Online Access:http://revistathema.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/123/107