A didática e a pedagogia como suporte teórico para uma coordenação pedagógica qualificada
Este artigo discute as possibilidades e as contribuições da Didática e da Pedagogia para a atuação, de modo crítico, dos coordenadores pedagógicos no âmbito escolar. A pesquisa empírica envolveu quatro coordenadoras pedagógicas da rede Municipal de Ensino do município de Missão Velha (CE), as quais...
| Published in: | Política e Gestão Educacional |
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| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
2016-12-01
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://seer.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9533 |