<b>Formando professores de inglês para o contexto do inglês como língua franca</b> - doi: 10.4025/actascilangcult.v35i2.14958

Embora as pesquisas sobre o inglês como língua franca ainda sejam incipientes no Brasil, pode-se afirmar que tem havido um crescente interesse por esta perspectiva nos últimos anos. Neste artigo objetivamos discutir dúvidas legítimas de quem foi convidado a engajar-se na discussão das distinções ent...

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Bibliographic Details

Published in:	Acta Scientiarum: Language and Culture
Main Authors:	Michele Salles El Kadri, Telma Gimenez
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Estadual de Maringá 2012-12-01
Subjects:	inglês como língua franca formação de professores ensino
Online Access:	https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/14958