BUDŻET PARTYCYPACYJNY I JEGO PEDAGOGICZNY POTENCJAŁ. SZANSE - MOŻLIWOŚCI - BARIERY

Celem artykułu jest przybliżenie idei budżetu partycypacyjnego jako wartości pedagogicznej ukrytej w praktyce społecznej. Autorzy analizując jego pedagogiczny potencjał, z jednej strony wskazują na możliwości jego wykorzystania dla rozwijania i wzmacniania kompetencji obywatelskich oraz budowania k...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Colloquium
Main Authors:	Elżbieta Gaweł-Luty, Grzegorz Piekarski
Format:	Article
Language:	English
Published:	Polish Naval Academy of the Heroes of Westerplatte 2019-12-01
Subjects:	budżet partycypacyjny partycypacja demokracja uczestnicząca działanie społeczne edukacja w działaniu kompetencje obywatelskie
Online Access:	https://colloquium.amw.gdynia.pl/index.php/colloquium/article/view/153