Posicionamento estratégico para uma escola em tempo integral

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Mediante a análise das tendências e exigências de mercado o colégio em estudo desenvolveu uma forma de ampliar a permanência do aluno na escola implantando o Projeto Escola em tempo Integral. O projeto visa proporcionar ao aluno mais espaço, mais tempo para aprendizado e desenvolvimento da criativid...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Política e Gestão Educacional
Main Authors: Romerito Valeriano da Silva, Adélia Aparecida Ferreira, Cássia Menezes Barros, João Carlos Duarte, Márcia Aparecida Cota Nunes
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista (Unesp) 2010-07-01
Subjects:
Gestão
Educação
Escola integral
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9276

Internet

https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9276

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