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  1. 41
    Elementos catalisadores para a promoção da negociação de sentidos
    by Helena Lobo Freiberg
    Published 2015
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  2. 42
    E o elétron? É onda ou é partícula? - Uma proposta para promover a ocorrência da alfabetização científica de física moderna e contemporânea em estudantes do ensino médio
    by Elcio de Souza Lopes
    Published 2013
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  3. 43
    As ações do(a) professor(a) no ensino fundamental I ao aplicar uma Sequência de Ensino Investigativa (SEI)
    by Lucélia Aparecida Letta
    Published 2014
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  4. 44
    A importância da pergunta na promoção da alfabetização científica dos alunos em aulas investigativas de Física
    by Souza, Vitor Fabricio Machado
    Published 2012
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  5. 45
    SITUAÇÕES DIDÁTICAS NO ENSINO DA RELATIVIDADE GERAL: ANÁLISE DO ENGAJAMENTO DOS ALUNOS
    by Zago, Leticia
    Published 2018
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  6. 46
    Propósitos epistêmicos para a promoção da argumentação em aulas investigativas de física
    by Ferraz, Arthur Tadeu
    Published 2015
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  7. 47
    As ideias balizadoras necessárias para o professor planejar e avaliar a aplicação de uma sequência de ensino investigativa
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  8. 48
    Normas e práticas promovidas pelo ensino de ciências por investigação: a constituição da sala de aula como comunidade de práticas
    by Nascimento, Luciana de Abreu
    Published 2018
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  9. 49
    Engajamento disciplinar produtivo e o ensino por investigação: estudo de caso em aulas de física no ensino médio
    by Souza, Tadeu Nunes de
    Published 2015
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  10. 50
    As ações do(a) professor(a) no ensino fundamental I ao aplicar uma Sequência de Ensino Investigativa (SEI)
    by Letta, Lucélia Aparecida
    Published 2014
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  11. 51
    E o elétron? É onda ou é partícula? - Uma proposta para promover a ocorrência da alfabetização científica de física moderna e contemporânea em estudantes do ensino médio
    by Lopes, Elcio de Souza
    Published 2013
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  12. 52
    Elementos catalisadores para a promoção da negociação de sentidos
    by Freiberg, Helena Lobo
    Published 2015
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  13. 53
    Discurso e aspectos epistêmicos: análise de aulas de ensino por investigação
    by Saca, Leandro Yudi
    Published 2017
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  14. 54
    Potenciais problemas significadores em aulas investigativas: contribuições da perspectiva histórico-cultural
    by Bastos, Ana Paula Solino
    Published 2017
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