PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM LANTAI ROLL BELAKANG PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan senam lantai roll belakang setelah diberikan penerapan latihan menggunakan metode bermain pada siswa kelas VIII.6 SMP Negeri 4 Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pre-eksperimental designs dengan desain p...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Yeyen Sari, Dian Pujianto, bayu Insanistyo
Format: Article
Language:English
Published: UNIB Press 2018-03-01
Series:Kinestetik
Subjects:
Online Access:https://ejournal.unib.ac.id/index.php/kinestetik/article/view/9190
id doaj-00251794807a4bf3b75d8b9a1776b10a
record_format Article
spelling doaj-00251794807a4bf3b75d8b9a1776b10a2020-11-25T03:06:45ZengUNIB PressKinestetik2477-331X2685-65142018-03-0121758010.33369/jk.v2i1.91904241PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM LANTAI ROLL BELAKANG PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 BENGKULUYeyen Sari0Dian Pujianto1bayu Insanistyo2Universitas BengkuluUniversitas BengkuluUniversitas BengkuluPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan senam lantai roll belakang setelah diberikan penerapan latihan menggunakan metode bermain pada siswa kelas VIII.6 SMP Negeri 4 Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pre-eksperimental designs dengan desain penelitian one-group pretest-posttest designs, yang dimana dalam melakukan penelitian menggunakan tes awal (pretest), memberikan perlakuan, dan melakukan tes akhir (posttest) pada sampel kelas VIII.6 yang dipilih secara purposive sampling dari keseluruhan populasinya kelas VIII. Hasil penelitian dari tes akhir diperoleh Rata-rata hasil belajar pada pretest 40.19 dan posttes 57.76 dengan persentase peningkatan 43.71%. Berdasarkan data uji t yang dilakukan maka didapatkan nilai  sebesar 6.66. dengan demikian nilai  = 6.66 lebih besar dari nilai  = 1.69, artinya terdapat pengaruh metode bermain terhadap hasil belajar senam lantai roll belakang pada siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Bengkulu.https://ejournal.unib.ac.id/index.php/kinestetik/article/view/9190metode bermainsenam lantairoll belakang
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Yeyen Sari
Dian Pujianto
bayu Insanistyo
spellingShingle Yeyen Sari
Dian Pujianto
bayu Insanistyo
PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM LANTAI ROLL BELAKANG PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 BENGKULU
Kinestetik
metode bermain
senam lantai
roll belakang
author_facet Yeyen Sari
Dian Pujianto
bayu Insanistyo
author_sort Yeyen Sari
title PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM LANTAI ROLL BELAKANG PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 BENGKULU
title_short PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM LANTAI ROLL BELAKANG PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 BENGKULU
title_full PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM LANTAI ROLL BELAKANG PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 BENGKULU
title_fullStr PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM LANTAI ROLL BELAKANG PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 BENGKULU
title_full_unstemmed PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM LANTAI ROLL BELAKANG PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 BENGKULU
title_sort pengaruh metode bermain terhadap hasil belajar senam lantai roll belakang pada siswa kelas viii smp negeri 4 bengkulu
publisher UNIB Press
series Kinestetik
issn 2477-331X
2685-6514
publishDate 2018-03-01
description Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan senam lantai roll belakang setelah diberikan penerapan latihan menggunakan metode bermain pada siswa kelas VIII.6 SMP Negeri 4 Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pre-eksperimental designs dengan desain penelitian one-group pretest-posttest designs, yang dimana dalam melakukan penelitian menggunakan tes awal (pretest), memberikan perlakuan, dan melakukan tes akhir (posttest) pada sampel kelas VIII.6 yang dipilih secara purposive sampling dari keseluruhan populasinya kelas VIII. Hasil penelitian dari tes akhir diperoleh Rata-rata hasil belajar pada pretest 40.19 dan posttes 57.76 dengan persentase peningkatan 43.71%. Berdasarkan data uji t yang dilakukan maka didapatkan nilai  sebesar 6.66. dengan demikian nilai  = 6.66 lebih besar dari nilai  = 1.69, artinya terdapat pengaruh metode bermain terhadap hasil belajar senam lantai roll belakang pada siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Bengkulu.
topic metode bermain
senam lantai
roll belakang
url https://ejournal.unib.ac.id/index.php/kinestetik/article/view/9190
work_keys_str_mv AT yeyensari pengaruhmetodebermainterhadaphasilbelajarsenamlantairollbelakangpadasiswakelasviiismpnegeri4bengkulu
AT dianpujianto pengaruhmetodebermainterhadaphasilbelajarsenamlantairollbelakangpadasiswakelasviiismpnegeri4bengkulu
AT bayuinsanistyo pengaruhmetodebermainterhadaphasilbelajarsenamlantairollbelakangpadasiswakelasviiismpnegeri4bengkulu
_version_ 1724672603195441152