PENGARUH METODE CIRC MELALUI LAYANAN KELOMPOK PSIKOEDUKASI TERHADAP PEMAHAMAN KETERAMPILAN MENENTUKAN IDE UTAMA PADA MAHASISWA MANAJEMEN PENDIDIKAN 2014

PENGARUH METODE CIRC MELALUI LAYANAN KELOMPOK PSIKOEDUKASI TERHADAP PEMAHAMAN KETERAMPILAN MENENTUKAN IDE UTAMA PADA MAHASISWA MANAJEMEN PENDIDIKAN 2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode CIRC melalui layanan kelompok psikoedukasi terhadap pemahaman keterampilan menentukan ide utama mahasiswa Manajemen Pendidikan 2014. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan pretest-posttest nonequivalent group design. Pemilihan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nina Nurhasanah, Awaluddin Tjalla, Gantina Komalasari
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Jakarta 2016-12-01
Series:Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Subjects:
Metode CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition)
layanan kelompok psikoedukasi, Keterampilan Menentukan Ide Utama
Online Access:http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/insight/article/view/2129

Internet

http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/insight/article/view/2129

Similar Items