Zabawki w świecie dziecka – między fascynacją a rozczarowaniem. Konteksty edukacyjne
W artykule przedstawiono analizę dziecięcych wypowiedzeń na temat roli zabawki w ich życiu. Skupiono się na określeniu tego, czym jest zabawka dla dziecka oraz jakie oczekiwania i wymagania mają dzieci wobec zabawek. Aby osiągnąć zamierzony cel, sprecyzowano kilka grup problemów. Po pierwsze: Co dzi...
Main Author: | Iwona Samborska |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2018-10-01
|
Series: | Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/1071 |
Similar Items
-
Zabawki w cyfrowym świecie - implikacje edukacyjne
by: Irena Pulak
Published: (2018-10-01) -
Piłka czy gramofon? - zabawka edukacyjna na wystawie gier i zabawek na Dynasach w Warszawie w 1902 roku w świetle ówczesnej prasy
by: Anna Wojewoda
Published: (2018-10-01) -
Seminarium „Otwarte Zasoby Edukacyjne” (Toruń, 7 października 2009 r.)
by: Izabella Milewska-Warta
Published: (2010-05-01) -
Treści edukacyjne w nieedukacyjnych grach wideo
by: Paweł Olejniczak
Published: (2016-12-01) -
Alicja w krainie nierówności. Recenzja książki Alicji Zawistowskiej: Horyzontalne nierówności edukacyjne we współczesnej Polsce. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar 2012, stron 229
by: Zbigniew Sawiński
Published: (2013-03-01)