Indicatori di qualità per l’analisi della comunicazione di un corso online

• Main Authors: Antonella Pezzotti, Annastella Gambini
• Format: Article
• Language: English
• Published: Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR) 2012-08-01
• Series: Italian Journal of Educational Technology
• Subjects: Tecnologie didattiche; Tecnologie per l'apprendimento; Web semantico e apprendimento; Ambienti di apprendimento online; Indicatori di qualità della comunicazione online; Content analysis per la comunicazione online
• Online Access: https://ijet.itd.cnr.it/article/view/133

Sono qui descritte la messa a punto e la validazione di un set di indicatori di qualità per analizzare le interazioni dei forum in un corso online di Didattica della biologia. L’obiettivo principale è valutare la qualità della comunicazione per favorire la funzione del tutor e potenziare negli studenti l’apprendimento di aspetti fondanti della biologia e la competenza nel discuterne e argomentarne. Gli indicatori sono stati individuati per analizzare aspetti cognitivi, metacognitivi e relazionali, utilizzando metodi di analisi dei contenuti. Il modello di analisi realizzato mostra un’ampia possibilità di applicazioni ad altri corsi online.