A modelagem matemática nas séries iniciais: o germém da criticidade

A modelagem matemática nas séries iniciais: o germém da criticidade

O presente artigo visa compreender como os alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental podem analisar de forma crítica o papel dos modelos matemáticos em debates sociais, por meio da Modelagem Matemática. Os participantes da investigação foram uma professora e 17 (dezessete) alunos, entre 9 (n...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Ana Virginia de Almeida Luna, Elizabeth Gomes Souza, Ana Rita Cerqueira Melo Santiago
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Santa Catarina 2009-07-01
Series:	Alexandria
Subjects:	Modelagem matemática Séries iniciais Educação matemática Modelos matemáticos Criticidade
Online Access:	https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/37958

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