Potentiale der Allgemeinen Fachdidaktik für die Religionsdidaktik
Die Allgemeine Fachdidaktik kann als Theorie der Fachdidaktiken definiert werden. In ihrem Horizont wird beobachtet und reflektiert, wie die jeweiligen Fachdidaktiken das fachspezifische Lehren und Lernen erforschen. Nach einer einleitenden Plausibilisierung dieser Perspektive führt der vorliegen...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Universität Graz
2021-05-01
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Series: | Österreichisches Religionspädagogisches Forum |
Subjects: | |
Online Access: | https://unipub.uni-graz.at/oerf/periodical/titleinfo/6094735 |