Os Temas de Pesquisa que Orbitam o Enfoque CTS: Uma Análise de Rede sobre a Produção Acadêmica Brasileira em Ensino
Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) é um enfoque que reconhece a ciência e a tecnologia como processos sociais complexos e que se instituiu na confluência de diversos campos de pesquisa. Este artigo tem como objetivo identificar quais temas de pesquisa apresentam uma aproximação à CTS na produção aca...
Main Authors: | Thiago Brañas de Melo, Fernanda Costa da Cruz de Pontes, Marcia Bengio de Albuquerque, Marco Aurelio Ferreira Brasil da Silva, Alvaro Chrispino |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)
2016-12-01
|
Series: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4382 |
Similar Items
-
Estudos sociais da tecnologia: uma análise do tema na produção de publicações no Brasil e em periódicos internacionais
by: Bruno Stefoni Böck, et al.
Published: (2016-07-01) -
Os temas de pesquisa que orbitam o enfoque CTS: uma Análise de rede sobre as teses publicadas no Brasil
by: Carlos Eduardo Rosas de Toledo, et al.
Published: (2016-07-01) -
Análise dos temas e termos-chave da área de CTS no Ensino de Ciências a partir das Teses e Dissertações brasileiras
by: Camila Cristina Gomes Ferreira de Oliveira, et al.
Published: (2019-10-01) -
Educadores CTS nas publicações de ensino no Brasil: uma análise por redes sociais
by: Mayara Ferraz Domingos, et al.
Published: (2016-07-01) -
Temas na pesquisa em ensino CTS brasileiro: um panorama
by: Fernanda Pontes, et al.
Published: (2016-07-01)