DESAIN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS PEMECAHAN MASALAH PADA POKOK BAHASAN BARISAN DAN DERET

DESAIN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS PEMECAHAN MASALAH PADA POKOK BAHASAN BARISAN DAN DERET

Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah menguji dan menganalisis kesulitan-kesulitan yang dialami siswa dan intervensi-intervensi yang diberikan kepada siswa untuk menyelesaikan tugas-tugas yang mengundang aktivitas pemecahan masalah siswa pada tahap pemahaman dan penerapan konsep. Metode kualitat...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Tri Nopriana, Siska Firmasari, Tonah Tonah
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Swadaya Gunung Jati 2015-07-01
Series:Euclid
Online Access:http://jurnal.unswagati.ac.id/index.php/Euclid/article/view/361
id doaj-0543d167468648e597ebc18047be22f9
record_format Article
spelling doaj-0543d167468648e597ebc18047be22f92021-10-02T13:15:17ZindUniversitas Swadaya Gunung JatiEuclid2355-17122541-44532015-07-0122250DESAIN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS PEMECAHAN MASALAH PADA POKOK BAHASAN BARISAN DAN DERETTri Nopriana0Siska Firmasari1Tonah Tonah2Prodi Pendidikan Matematika FKIP UnswagatiProdi Pendidikan Matematika FKIP UnswagatiProdi Pendidikan Matematika FKIP UnswagatiAbstrak Tujuan dari penelitian ini adalah menguji dan menganalisis kesulitan-kesulitan yang dialami siswa dan intervensi-intervensi yang diberikan kepada siswa untuk menyelesaikan tugas-tugas yang mengundang aktivitas pemecahan masalah siswa pada tahap pemahaman dan penerapan konsep. Metode kualitatif digunakan dalam penelitian ini karena relevan dilihat dari proses awal sampai tersusunnya sebuah bahan ajar baru yang berhubungan dengan aktivitas pemecahan masalah. Berdasarkan hasil penelitian di kelas dapat disimpulkan bahwa : 1) Sebagian besar siswa mengalami kesulitan dalam pemahaman konsep, 2) Intervensi konvergen diberikan pada siswa dari awal pembelajaran, saat siswa mencari pola pada tabel dan menggeneralisasi konsep. Kata Kunci : Bahan Ajar, Aktivitas Pemecahan Masalahhttp://jurnal.unswagati.ac.id/index.php/Euclid/article/view/361
collection DOAJ
language Indonesian
format Article
sources DOAJ
author Tri Nopriana
Siska Firmasari
Tonah Tonah
spellingShingle Tri Nopriana
Siska Firmasari
Tonah Tonah
DESAIN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS PEMECAHAN MASALAH PADA POKOK BAHASAN BARISAN DAN DERET
Euclid
author_facet Tri Nopriana
Siska Firmasari
Tonah Tonah
author_sort Tri Nopriana
title DESAIN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS PEMECAHAN MASALAH PADA POKOK BAHASAN BARISAN DAN DERET
title_short DESAIN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS PEMECAHAN MASALAH PADA POKOK BAHASAN BARISAN DAN DERET
title_full DESAIN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS PEMECAHAN MASALAH PADA POKOK BAHASAN BARISAN DAN DERET
title_fullStr DESAIN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS PEMECAHAN MASALAH PADA POKOK BAHASAN BARISAN DAN DERET
title_full_unstemmed DESAIN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS PEMECAHAN MASALAH PADA POKOK BAHASAN BARISAN DAN DERET
title_sort desain bahan ajar berbasis aktivitas pemecahan masalah pada pokok bahasan barisan dan deret
publisher Universitas Swadaya Gunung Jati
series Euclid
issn 2355-1712
2541-4453
publishDate 2015-07-01
description Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah menguji dan menganalisis kesulitan-kesulitan yang dialami siswa dan intervensi-intervensi yang diberikan kepada siswa untuk menyelesaikan tugas-tugas yang mengundang aktivitas pemecahan masalah siswa pada tahap pemahaman dan penerapan konsep. Metode kualitatif digunakan dalam penelitian ini karena relevan dilihat dari proses awal sampai tersusunnya sebuah bahan ajar baru yang berhubungan dengan aktivitas pemecahan masalah. Berdasarkan hasil penelitian di kelas dapat disimpulkan bahwa : 1) Sebagian besar siswa mengalami kesulitan dalam pemahaman konsep, 2) Intervensi konvergen diberikan pada siswa dari awal pembelajaran, saat siswa mencari pola pada tabel dan menggeneralisasi konsep. Kata Kunci : Bahan Ajar, Aktivitas Pemecahan Masalah
url http://jurnal.unswagati.ac.id/index.php/Euclid/article/view/361
work_keys_str_mv AT trinopriana desainbahanajarberbasisaktivitaspemecahanmasalahpadapokokbahasanbarisandanderet
AT siskafirmasari desainbahanajarberbasisaktivitaspemecahanmasalahpadapokokbahasanbarisandanderet
AT tonahtonah desainbahanajarberbasisaktivitaspemecahanmasalahpadapokokbahasanbarisandanderet
_version_ 1716854778323009536

Similar Items