Resilencia y escuela

La resiliencia educativa es un campo de investigación y práctica en proceso de desarrollo y expansión en muchos países del mundo. En este artículo se describe el contexto donde aparece este valioso concepto; se propone una definición de trabajo para la resiliencia educativa y se muestran algunos...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Victoria Eugenia Acevedo, Hugo Mondragón Ochoa
Format: Article
Language:English
Published: Pontificia Universidad Javeriana 2005-01-01
Series:Pensamiento Psicológico
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80100503