AS REPRESENTAÇÕES SOBRE TRABALHO DE PROFESSORES QUE ATUAM NO PROEJA: DA REPRESENTAÇÃO MORAL DO TRABALHO AO TRABALHO COMO AUTORREALIZAÇÃO / Representations on the work led by teachers in the PROEJA: from the work’s moral representation to the work as...
O presente texto objetiva discutir as representações sobre trabalho enquanto categoria no âmbito do Programa de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica, na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA, a partir do conceito de representação de Henri Lefebvre. Este artigo resu...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2010-08-01
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| Series: | Trabalho & Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8623 |
| Summary: | O presente texto objetiva discutir as representações sobre trabalho enquanto categoria no âmbito do Programa de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica, na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA, a partir do conceito de
representação de Henri Lefebvre. Este artigo resulta de dissertação de mestrado defendida no Programa de Educação da UFPR em 2009. |
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| ISSN: | 1516-9537 2238-037X |