Los libros de texto de ciencias como objeto de investigación: una revisión bibliográfica

• Main Authors: Maricel Occelli, Nora Valeiras
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universitat Autonoma de Barcelona 2013-03-01
• Series: Enseñanza de las Ciencias
• Subjects: libros de texto, revisión teórica, enseñanza de las ciencias, currículo, materiales didácticos.
• Online Access: https://ensciencias.uab.es/article/view/761

Los libros de texto han sido objeto de investigaciones desde diversas perspectivas, produciendo una gran dispersión de conocimiento sobre las características de estos materiales y de su impacto en la enseñanza de las ciencias. Por ello, se observa la necesidad de sistematizar los principales aportes que registran estos trabajos para lo cual <span style="color: black; mso-ansi-language: ES-AR;" lang="ES-AR">se investigaron 13 revistas científicas específicas y se seleccionaron los artículos vinculados a los libros de texto en función de las palabras claves, el título y el resumen. Se analizaron los objetivos, el marco teórico y metodológico, los resultados y las conclusiones. Se realizó </span><span style="color: black;" lang="ES">una caracterización general mostrando las dificultades más frecuentes y los desafíos que representan para la enseñanza de las ciencias. Una síntesis de esta naturaleza puede brindar información para la producción de los libros de texto y pone en evidencia aspectos que requieren de nuevas investigaciones.</span>