Los principios de cortesía en la enseñanza del español a aprendices griegos: las fórmulas de saludos y despedidas

Actualmente, las teorías de aprendizaje de lenguas extranjeras se centran en la función comunicativa de la lengua y atribuyen mucha importancia al componente pragmático. Las diferencias culturales hacen que sea necesario enseñar las normas de cortesía en la clase de E/LE porque, contrariamente a lo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Adamantía Zerva
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat de València 2013-01-01
Series:Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera
Subjects:
Online Access:http://foroele.es/revista/index.php/foroele/article/view/213/215
id doaj-088f2bb40a804775afbde7a60b14c74e
record_format Article
spelling doaj-088f2bb40a804775afbde7a60b14c74e2020-11-24T21:11:26ZspaUniversitat de ValènciaForo de profesores de Español como Lengua Extranjera1886-337X2013-01-019153160Los principios de cortesía en la enseñanza del español a aprendices griegos: las fórmulas de saludos y despedidasAdamantía ZervaActualmente, las teorías de aprendizaje de lenguas extranjeras se centran en la función comunicativa de la lengua y atribuyen mucha importancia al componente pragmático. Las diferencias culturales hacen que sea necesario enseñar las normas de cortesía en la clase de E/LE porque, contrariamente a lo que se solía creer, los principios de cortesía no son universales. En el presente estudio, nuestro objetivo es ahondar en la enseñanza de las fórmulas de saludos y despedidas a aprendices griegos. Pretendemos arrojar luz a los ejes pragmáticos que caracterizan su empleo y dar respuesta a la problemática planteada. Para ello, estudiamos los aspectos pragmáticos de un corpus reducido de las fórmulas empleadas en los telediarios, siendo conscientes de la gran influencia que ejercen los medios sobre la lengua. Basándonos en los resultados del análisis realizado, elaboramos una propuesta didáctica destinada a aprendices griegos de español de nivel inicial (A1-B1).http://foroele.es/revista/index.php/foroele/article/view/213/215pragmáticaanálisis contrastivocortesíarelaciones interpersonales
collection DOAJ
language Spanish
format Article
sources DOAJ
author Adamantía Zerva
spellingShingle Adamantía Zerva
Los principios de cortesía en la enseñanza del español a aprendices griegos: las fórmulas de saludos y despedidas
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera
pragmática
análisis contrastivo
cortesía
relaciones interpersonales
author_facet Adamantía Zerva
author_sort Adamantía Zerva
title Los principios de cortesía en la enseñanza del español a aprendices griegos: las fórmulas de saludos y despedidas
title_short Los principios de cortesía en la enseñanza del español a aprendices griegos: las fórmulas de saludos y despedidas
title_full Los principios de cortesía en la enseñanza del español a aprendices griegos: las fórmulas de saludos y despedidas
title_fullStr Los principios de cortesía en la enseñanza del español a aprendices griegos: las fórmulas de saludos y despedidas
title_full_unstemmed Los principios de cortesía en la enseñanza del español a aprendices griegos: las fórmulas de saludos y despedidas
title_sort los principios de cortesía en la enseñanza del español a aprendices griegos: las fórmulas de saludos y despedidas
publisher Universitat de València
series Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera
issn 1886-337X
publishDate 2013-01-01
description Actualmente, las teorías de aprendizaje de lenguas extranjeras se centran en la función comunicativa de la lengua y atribuyen mucha importancia al componente pragmático. Las diferencias culturales hacen que sea necesario enseñar las normas de cortesía en la clase de E/LE porque, contrariamente a lo que se solía creer, los principios de cortesía no son universales. En el presente estudio, nuestro objetivo es ahondar en la enseñanza de las fórmulas de saludos y despedidas a aprendices griegos. Pretendemos arrojar luz a los ejes pragmáticos que caracterizan su empleo y dar respuesta a la problemática planteada. Para ello, estudiamos los aspectos pragmáticos de un corpus reducido de las fórmulas empleadas en los telediarios, siendo conscientes de la gran influencia que ejercen los medios sobre la lengua. Basándonos en los resultados del análisis realizado, elaboramos una propuesta didáctica destinada a aprendices griegos de español de nivel inicial (A1-B1).
topic pragmática
análisis contrastivo
cortesía
relaciones interpersonales
url http://foroele.es/revista/index.php/foroele/article/view/213/215
work_keys_str_mv AT adamantiazerva losprincipiosdecortesiaenlaensenanzadelespanolaaprendicesgriegoslasformulasdesaludosydespedidas
_version_ 1716753412372037632