Elementos de álgebra de Cristiano Benedito Ottonni

• Main Authors: Elaine Cristina Luiz, Samira Saad Pulchério Lancillotti
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Estadual de Campinas 2015-04-01
• Series: Revista Histedbr On-line
• Subjects: Organização do trabalho didático; Cristiano Benedito Ottoni; Compêndio de álgebra; Colégio Pedro II
• Online Access: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640546

O presente estudo tem por objetivo estabelecer a análise de um compêndio de Álgebra, a saber, "Elementos de Álgebra", de Cristiano Benedito Ottoni, adotado nos Programas de Ensino do Colégio Pedro II, no período de 1856-1870. A análise é norteada pela categoria organização do trabalho didático, que permite apreender, historicamente, o papel dos instrumentos didáticos no interior das atividades desenvolvidas em âmbito escolar e apontar as funções assumidas por estes compêndios na relação educativa. Elegemos a temática Teoria dos Logaritmos como vetor para observar em que medida a atividade didática foi objetivada neste instrumento de trabalho. A análise nos permitiu apreender a base do ensino dessa disciplina no Brasil e indicar que os instrumentos didáticos utilizados para o ensino de álgebra, no século XIX, traziam um conteúdo que exigia do professor maior domínio deste campo de conhecimento e permitiam oferecer uma formação mais sólida aos educandos; contudo, no decurso do tempo, o trabalho didático foi sendo progressivamente objetivado e simplificado com vistas a favorecer a disseminação do ensino escolar.