EDUCAÇÃO ESPECÍFICA E DIFERENCIADA DO POVO XUKURU: UM CAMINHO PARA A DECOLONIALIDADE?
Este artigo foi elaborado para conclusão do curso de Especialização em Educação Intercultural no Pensamento Decolonial desenvolvido no Instituto Federal de Educação do campus Floresta, estado de Pernambuco. Teve como objetivo caracterizar a prática pedagógica dos (as) professores(as) Xukuru e relaci...
Main Authors: | Maria Roseane Cordeiro de Oliveira, Eliene Amorim Almeida |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Fundação Joaquim Nabuco
2019-07-01
|
Series: | Cadernos de Estudos Sociais |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1797 |
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