Inclusão escolar de estudantes com transtorno do espectro autista (TEA) no ensino fundamental II

Este estudo apresenta uma reflexão sobre a inclusão escolar de alunos com Transtorno do Espectro Autista TEA, clientela pertencente ao público alvo da Educação Especial, discutindo essa realidade no Ensino Fundamental II. Apresenta uma visão geral sobre o TEA e a análise de uma entrevista semiestrut...

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Bibliographic Details
Main Author: Relma Urel Carbone Carneiro
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara 2017-11-01
Series:Temas em Educação e Saúde
Subjects:
Online Access:http://seer.fclar.unesp.br/tes/article/view/9549