Inclusão escolar de estudantes com transtorno do espectro autista (TEA) no ensino fundamental II
Este estudo apresenta uma reflexão sobre a inclusão escolar de alunos com Transtorno do Espectro Autista TEA, clientela pertencente ao público alvo da Educação Especial, discutindo essa realidade no Ensino Fundamental II. Apresenta uma visão geral sobre o TEA e a análise de uma entrevista semiestrut...
Main Author: | Relma Urel Carbone Carneiro |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
2017-11-01
|
Series: | Temas em Educação e Saúde |
Subjects: | |
Online Access: | http://seer.fclar.unesp.br/tes/article/view/9549 |
Similar Items
-
Inclusão escolar de crianças diagnosticadas com transtorno do espectro autista: significados e práticas
by: Santos, Aline de Almeida
Published: (2016) -
Escolarização e inclusão : narrativas de mães de filhos com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
by: Bassotto, Beatriz Catharina Messinger
Published: (2018) -
TECNOLOGIAS MÓVEIS NA INCLUSÃO ESCOLAR E DIGITAL DE ESTUDANTES COM TRANSTORNOS DE ESPECTRO AUTISTA
by: Lucila Maria Costi SANTAROSA, et al.
Published: (2015-12-01) -
A inclusão de alunos público alvo da educação especial no ensino fundamental i através do olhar dos professores
by: Relma Urel Carbone Carneiro, et al.
Published: (2016-09-01) -
Professor auxiliar e a inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista
by: Paulo César Morales Mayer, et al.
Published: (2019-08-01)