Educación superior, afianzamiento de la identidad indígena y compromisos étnicos en México

El artículo pretende reflexionar sobre los mecanismos utilizados por las instituciones de educación superior interculturales (IESI) y los pro- gramas de educación superior de base étnica, insertos en universidades con- vencionales, para auspiciar el afianzamiento tanto de la ident...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sylvie Didou Aupetit
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autónoma de Chiapas 2014-01-01
Series:EntreDiversidades: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=455944910002