Educación superior, afianzamiento de la identidad indígena y compromisos étnicos en México
El artículo pretende reflexionar sobre los mecanismos utilizados por las instituciones de educación superior interculturales (IESI) y los pro- gramas de educación superior de base étnica, insertos en universidades con- vencionales, para auspiciar el afianzamiento tanto de la ident...
Main Author: | Sylvie Didou Aupetit |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Autónoma de Chiapas
2014-01-01
|
Series: | EntreDiversidades: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=455944910002 |
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