Sesli Okuma ve Konuşma Prozodisi: İlişkisel Bir Çalışma
Bu araştırma, ilköğretim dördüncü sınıf öğrencilerinin sesli okuma ve konuşma prozodileri arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla ilişkisel tarama modelinde yapılmıştır. Araştırmaya, Konya ve Afyonkarahisar’da ilköğretim dördüncü sınıfa devam eden 50 öğrenci katılmıştır. Öğrencilerin sesli okumala...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Mersin University
2013-02-01
|
| Series: | Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/17383/181590?publisher=mersin-university |