PENGARUH PENDEKATAN METAPHORICAL THINKING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingkat pencapaian hasil belajar siswa dan kemampuan literasi matematis siswa masih rendah dibawah nilai yang diharapkan. Hal ini didukung dengan hasil belajar siswa pada ulangan akhir semester yang lalu, pelajaran matematika mendapatkan rata-rata nilai murni seb...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Swadaya Gunung Jati
2017-03-01
|
Series: | Euclid |
Online Access: | http://jurnal.unswagati.ac.id/index.php/Euclid/article/view/319 |