ARTICULACIÓN ENTRE CONOCIMIENTO DEL MUNDO Y CONOCIMIENTO LINGÜÍSTICO EN LA COMPRENSIÓN DE RELACIONES CAUSALES Y CONTRACAUSALES: EL PAPEL DE LAS PARTÍCULAS CONECTIVAS

En este trabajo se intenta estudiar la intervención del conocimiento de mundo y del conocimiento lingüístico -semántico- durante el proceso de comprensión de relaciones causales y contracausales. Nuestra hipótesis inicial: las relaciones causales son más sencillas de procesar que las relaciones cont...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gabriela M. Zunino, Valeria Abusamra, Alejandro Raiter
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de Colombia 2012-01-01
Series:Forma y Función
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21925383001
id doaj-0e8565d2d9694b0bbd8a236846895e1b
record_format Article
spelling doaj-0e8565d2d9694b0bbd8a236846895e1b2020-11-25T00:44:39ZengUniversidad Nacional de ColombiaForma y Función0120-338X2012-01-01251ARTICULACIÓN ENTRE CONOCIMIENTO DEL MUNDO Y CONOCIMIENTO LINGÜÍSTICO EN LA COMPRENSIÓN DE RELACIONES CAUSALES Y CONTRACAUSALES: EL PAPEL DE LAS PARTÍCULAS CONECTIVASGabriela M. ZuninoValeria AbusamraAlejandro RaiterEn este trabajo se intenta estudiar la intervención del conocimiento de mundo y del conocimiento lingüístico -semántico- durante el proceso de comprensión de relaciones causales y contracausales. Nuestra hipótesis inicial: las relaciones causales son más sencillas de procesar que las relaciones contracausales. Nuestro objetivo específico: verificar esta hipótesis en cuatro condiciones. Por un lado, se evaluó cómo se comprende una relación causal o contracausal entre dos eventos pertenecientes a un dominio de conocimiento “cotidiano” y a un dominio científico, sobre el cual los informantes no tienen conocimiento previo. Por el otro, se verificó qué rol cumplen las partículas conectivas con contenido semántico específico -causal y contracausal- en esos dos tipos de texto.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21925383001
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Gabriela M. Zunino
Valeria Abusamra
Alejandro Raiter
spellingShingle Gabriela M. Zunino
Valeria Abusamra
Alejandro Raiter
ARTICULACIÓN ENTRE CONOCIMIENTO DEL MUNDO Y CONOCIMIENTO LINGÜÍSTICO EN LA COMPRENSIÓN DE RELACIONES CAUSALES Y CONTRACAUSALES: EL PAPEL DE LAS PARTÍCULAS CONECTIVAS
Forma y Función
author_facet Gabriela M. Zunino
Valeria Abusamra
Alejandro Raiter
author_sort Gabriela M. Zunino
title ARTICULACIÓN ENTRE CONOCIMIENTO DEL MUNDO Y CONOCIMIENTO LINGÜÍSTICO EN LA COMPRENSIÓN DE RELACIONES CAUSALES Y CONTRACAUSALES: EL PAPEL DE LAS PARTÍCULAS CONECTIVAS
title_short ARTICULACIÓN ENTRE CONOCIMIENTO DEL MUNDO Y CONOCIMIENTO LINGÜÍSTICO EN LA COMPRENSIÓN DE RELACIONES CAUSALES Y CONTRACAUSALES: EL PAPEL DE LAS PARTÍCULAS CONECTIVAS
title_full ARTICULACIÓN ENTRE CONOCIMIENTO DEL MUNDO Y CONOCIMIENTO LINGÜÍSTICO EN LA COMPRENSIÓN DE RELACIONES CAUSALES Y CONTRACAUSALES: EL PAPEL DE LAS PARTÍCULAS CONECTIVAS
title_fullStr ARTICULACIÓN ENTRE CONOCIMIENTO DEL MUNDO Y CONOCIMIENTO LINGÜÍSTICO EN LA COMPRENSIÓN DE RELACIONES CAUSALES Y CONTRACAUSALES: EL PAPEL DE LAS PARTÍCULAS CONECTIVAS
title_full_unstemmed ARTICULACIÓN ENTRE CONOCIMIENTO DEL MUNDO Y CONOCIMIENTO LINGÜÍSTICO EN LA COMPRENSIÓN DE RELACIONES CAUSALES Y CONTRACAUSALES: EL PAPEL DE LAS PARTÍCULAS CONECTIVAS
title_sort articulación entre conocimiento del mundo y conocimiento lingüístico en la comprensión de relaciones causales y contracausales: el papel de las partículas conectivas
publisher Universidad Nacional de Colombia
series Forma y Función
issn 0120-338X
publishDate 2012-01-01
description En este trabajo se intenta estudiar la intervención del conocimiento de mundo y del conocimiento lingüístico -semántico- durante el proceso de comprensión de relaciones causales y contracausales. Nuestra hipótesis inicial: las relaciones causales son más sencillas de procesar que las relaciones contracausales. Nuestro objetivo específico: verificar esta hipótesis en cuatro condiciones. Por un lado, se evaluó cómo se comprende una relación causal o contracausal entre dos eventos pertenecientes a un dominio de conocimiento “cotidiano” y a un dominio científico, sobre el cual los informantes no tienen conocimiento previo. Por el otro, se verificó qué rol cumplen las partículas conectivas con contenido semántico específico -causal y contracausal- en esos dos tipos de texto.
url http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21925383001
work_keys_str_mv AT gabrielamzunino articulacionentreconocimientodelmundoyconocimientolinguisticoenlacomprensionderelacionescausalesycontracausaleselpapeldelasparticulasconectivas
AT valeriaabusamra articulacionentreconocimientodelmundoyconocimientolinguisticoenlacomprensionderelacionescausalesycontracausaleselpapeldelasparticulasconectivas
AT alejandroraiter articulacionentreconocimientodelmundoyconocimientolinguisticoenlacomprensionderelacionescausalesycontracausaleselpapeldelasparticulasconectivas
_version_ 1725274323894140928